Проект «Знатоки родного края»

• Цель – воспитание гражданских чувств, чувства любви к Родине, к родному краю, к родному городу, изучение истории, культуры, традиций, природы города, его ресурсных возможностей

Задачи

• Познакомить детей с родным городом: историей, символикой, достопримечательностями, промышленными объектами, природой
• Педагогический коллектив, дети, родители

Средняя группа

Комплексно-тематическое планирование

1. «Мой город. ( Сим, Аша, Миньяр, Кропачево (2 занятия))
2. «Жители города» (знакомство с национальностями)
3. История жителей города (знакомство с предметами быта, одеждой, формирование представлений о деревенском быте, обычаях)- 2 занятия
4. Транспорт нашего города (знакомство с городским транспортом)
5. Разработка комплексно-тематического планирования совместно с родителями по сказкам Бажова (выставки, проекты)
6. «Серебряное копытце» (знакомство с творчеством Бажова) (3 занятия)
7. «Городские водоемы» (знакомство с водоемами, правилами поведения на воде)
8. «Свойства камней, изделия из них» (Знакомство с поделочными камнями и изделиями из них)
9. «Виды спорта в районе» (знакомство с видами спорта которые развиты в районе) 2 занятия

Старшая группа

1. История жизни человека на Южном Урале (стр 91 Наш дом Ю.У)
2. Культура Южного Урала (семейные традиции, нравственные основы «Наш дом Ю.У стр 96, 97, 98)
3. «Путешествие по родному городу» (Сим, Аша, Миньяр, Кропачево. Знакомство с достопримечательностями города, памятными местами, геральдика)
4. История жителей города (знакомство с предметами быта, одеждой, формирование представлений о деревенском быте, обычаях)- 2 занятия
5. Народные игры Южного Урала (Наш дом Ю.У стр 105)
6. Национальный парк «Таганай» (знакомство с национальным парком Челябинской области)
7. Известные пещеры города (игнатьевская….)
8. Архитектура города (знакомство с архитектурой города)
9. Транспорт города (знакомство с городским транспортом и транспортом больших городов-троллейбусами, трамваями и..)
10. «Дикие животные лесов Челябинской области»
11. «Златоустовские мастера» (знакомство с ремесленным искусством Златоустовских мастеров)
12. «Каслинское литье» (знакомство с изделиями Каслинского литья)
13. День города праздничное мероприятие
14. «Живая природа города (Сим, Аша, м….)(развивать интерес к растениям, умение определять их, узнавать по внешнему виду)
15. Городские службы города (пожарная охрана, медицинская служба и т.д. )

Подготовительная группа

1. Человек и природа Южного Урала (наш дом Ю.У стр 94)
2. История основания города (дата рождения города, основатели)
3. «Знатоки родного края» (лучший знаток родного города)
4. «В гостях у хозяйки Уральских гор» (обобщить представления детей о родном крае, природных богатствах)
5. «Города соседи» (знакомство с близлежащими городами)
6. «Уральская роспись» (наш дом Ю.У стр. 155)
7. «Экскурсия в пожарную часть» (познакомить с героической профессией пожарного, обратить внимание на личностные качества их физическую подготовку)
8. «Царство лекарственных растений Ашинского района»
9. «Лесные жители» (дикие животные нашего леса)
10. «Акция Пернатые друзья» (знакомство с зимующими птицами)
11. «Златоустовская гравюра на стали» (знакомство с декоративно-прикладным искусством)
12. День города праздничное мероприятие
13. Знаменитые люди города (создание альбома о знаменитых людях)
14. «Легенды и предания о родном крае, городе» (наш дом Ю.У стр 215)
15. Пещеры города
16. Игра «Расскажи про свой город»
17. Знакомство с произведениями поэтов Аши, Сима, Миньяра, Кропачево ( каждый в своем городе, поселке)
18. Дворец культуры (знакомство с его деятельностью)
19. Пруд (знакомство с водоемом, его достопримечательностями, закрепить правила поведения на территории пруда)
20. Трудовая слава нашего народа (знакомство с заводом и другими предприятиями, воспитание уважительного отношения к рабочим профессиям)
21. «Памятники нашего города (развитие интереса к скульптуре родного города)
22. «герои войны нашего города» (знакомство с героями войны и их деятельностью)

Итоговые результаты освоения программы

Средний возраст - знают:

название города;

название своей улицы;

национальности жителей города (1 – 2);

предметы быта и одежды разных поколений;

общественный городской транспорт: трамвай, автобус;

птиц: зимующих и перелётных;

Сказки Бажова

поделочные камни Челябинской области;

горы города

водоёмы, реки: Ашинского района .

Старший возраст - знают:

Историю жизни человека на Южном Урале;

Культура Южного Урала (семейные традиции, ценности)

историю основания города;

историю жителей города;

городскую геральдику;

название нескольких улиц города;

архитектуру города;

Народные игры;

хищных животных нашего края;

Пещеры города

национальные традиции: «Сабантуй», «Масленница»;

городские транспортные службы: скорая, пожарная, МЧС, газовая;

растения родного края;

изделия мастеров области (Златоустовская гравюра, Каслинское литье);

городские виды спорта: лыжи, водное поло;

особенности национального парка «Таганай»;

памятные места города .

Подготовительный к школе возраст - знают:

История жизни человека на Южном Урале

имена основателей города;

дату рождения города;

названия центральных улиц города;

достопримечательности города;

растения, животных и птиц Челябинской области занесенных в красную книгу;

легенды и предания о городе;

взаимодействие городских транспортных служб;

заводы и предприятия города;

горные породы, полудрагоценные камни, полезные ископаемые Челябинской области и изделия из них;

Знаменитые люди города;

Олимпийские чемпионы Челябинской области

особенности национального парка «Таганай»;

значение городских водоёмов для города;

города соседи;

Уральская роспись;

Златоустовская гравюра, Каслинское литье;

Стихи и песни местных поэтов о родном городе;

Архитектура города;

Герои войны родного города.

Мероприятия

1. Оформление альбомов о городе (с истории возникновения до наших дней) В него входит: история города, жители города, знаменитые люди, герои ВОВ, памятные места и т.д. (Альбом оформляется до ноября 2015г)
2. Изготовление и презентация макетов любимых мест города совместно с родителями. Мероприятие сначала провести по городам , затем на уровне района победители. (К памятной дате Аши июль)
3. КВН среди детей «Лучший знаток родного края» на уровне городов. (октябрь 2015)
4. Конкурс рисунков и поделок «Герб города» (апрель 2015 на уровне города)
5. Литературный вечер «Легенды и предания о родном городе» (на уровне ДОУ, март)
6. Театральное представление по сказам Бажова совместно с родителями (на уровне ДОУ, затем на уровне города + выставка рисунков и поделок по сказам Бажова- май)
7. Заключительное мероприятие «Мой любимый город» с презентацией альбомов (декабрь)